Požymių perdavimas. G. Mendelio eksperimentai

1.

Įvadas

0:01:29
2.

Paveldimumas ir jo reikšmė perduodant požymius

0:02:49
3.

Pirma užduotis

0:00:11
4.

Atsakymas

0:00:17
5.

G. Mendelio eksperimentai

0:02:55
6.

Antra užduotis

0:00:13
7.

Atsakymas

0:00:10
8.

Alelinių genų pora lemia genotipų įvairovę

0:02:20
9.

Trečia užduotis

0:00:17
10.

Atsakymas

0:00:28
11.

Apibendrinimas

0:00:32
12.

Įtvirtinimo užduotis

0:00:27
13.

Atsakymas

0:00:40

Klasė: 10

Uždaviniai:

skirti homozigotinius ir heterozigotinius genotipus ir paaiškinti, kaip genotipas lemia fenotipą;
paaiškinti, kaip organizmams dauginantis tėvų požymiai perduodami palikuonims;
padaryti išvadą apie G.Mendelio nustatytus žirnių kryžminimo rezultatus.

Klasės darbas:

pamokoje mokiniai išsiaiškins, kaip tėvų požymiai perduodami palikuonims. Išsiaiškins, kaip požymį lemia skirtingos genų formos – aleliai. Nusakys, ką vadiname homozigotiniais ir heterozigotiniais organizmais. Paaiškins G.Mendelio atliktų kryžminimų rezultatus.